Le prochain colloque de l'association
aura lieu du 28 au 31 octobre 2013.
ASSOCIATION LA JOIE DE PARLER
Cette association propose une formation aux parents, aux professionnels de la petite enfance et à toutes personnes souffrant d'un handicap au niveau de la parole ou de la communication par une Dynamique ludique et artistique.
Cette dynamique a vu le jour en France mais commence à toucher plusieurs autres pays comme la Suisse, le Canada, la Guyanne, la Californie et le Maroc. Comment ? Simplement, de bouche à oreille, par la joie et le progrès des enfants, le soulagement des parents trouvant des outils à leur portée, et l'épanouissement des enseignants et éducateurs, stimulés par cette dynamique.
Une méthode nouvelle ? peut-être... Quelque chose de plus souple, de très adaptable, dans la ligne de Marcel Jousse, par une dynamique ludique et artistique, pour la joie de parler. Elle est née de deux grandes méthodes :
dnp_bouton.gifla méthode verbo-tonale du Professeur Guberina, de Zagreb, qui utilise le corps entier, les séquences rythmiques de base, pour faire jaillir la parole.
dnp_bouton.gifla méthode Martenot, qui utilise le corps entier, les deux mains pour peindre et dessiner et donc exprimer l'être profond au-delà de la parole !
Madeleine Dunoyer, Créatrice de la DNP et fondatrice de l'Association La joie de parler.
C'est une méthode psycho-pédagoqique qui fait de nous, non des professeurs d'art ou de grands exposants, mais des éducateurs par l'art. Ces deux méthodes se complétant, s'entrecroisant ont permis une concrétisation, une matérialisation des différents éléments de la parole.Image
Enfin, les séquences rythmiques représentées par des morceaux de bois plus ou moins grands, manipulables à volonté, qui sont des moules pour la pensée et son expression linguistique. Parole enrichie à offrir gratuitement sans vouloir un résultat précis immédiat, sans ennuyer l'enfant par des répétitions. Non, quelque chose de semblable à ce qui se passe pour le fœtus pendant neuf mois dans le sein de sa mère, puis pour le bébé dans sa famille, autour de son berceau"
Tous les enfants devraient avoir le droit de profiter de cette dynamique, disent les maîtresses des maternelles qui utilisent cette méthode. Elles la trouvent précieuse pour permettre aux enfants d'intégrer corporellement tous les sons et se préparer au passage de la lecture à l'écriture.
http://www.lajoiedeparler.com/
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